K2 * Thema PASEN in de LENTE!

FOTOVERSLAG thema Pasen in de lente.
-paasboom versieren met paaseieren = gezellige lenteklas
-intro "jakkiebak kippenkak" het leuke paasspel a la memorie
-op het eiland spelen met reuze grote eieren - wie heeft die gelegd?
-in de tuff tray : eirenschalen : vullen, ledigen, kraken, breken, spelen en ontdekken
-paashaas op bezoek in het woonhuisje
-paasmandje maken = paashaas met schoendoos, karton, kraftpapier en oude boeken
-ons rode-draad-verhaal : "het allermooiste ei" : met het boek, de prenten, de poppetjes en het lied = we maken er ook zelf voor thuis! "ik ben puntje heel mooi puntje met mijn bolletjes jurk..."
-op stap : naar het theater : in het perron : de voorstelling : morgen, is nog 1x slapen = prachtige voorstelling van een meisje die aftelt naar haar 4de verjaardag en gek is op geel - de busreis was op zich ook heel leuk!
-zonnegroet yoga - omdat we graag de zon verwelkom!
-KVD : paashaasje van de dag
-eieren onderzoek/waarneming van verse eieren = eierschaal, eiwit, dooier = gaan we es gek doen ?
en schilderen met dit mooie oranje uit de natuur ... en weet je ... onze natuurdooierverf blinkt een beetje wat mooi
-peren, appels en meloenen voor onze gezonde fruitdag
-lentekriebels = opruimkriebels = afval oprapen = wij zijn echte mooimakertjes!!
-plaatsbegrippen op onder in uit naast voor achter = oefenen oefenen oefenen
-1 2 3 4 lentebloemen maken = fijne motoriek
-zaden & kiemen in de kiempot : groeikracht - boem!
-het laatste avondmaal - jezus deelt met zijn vrienden, hij houdt van zijn vrienden en verzorgt hen (veoten wassen) - wij proberen dit ook te doen voor elkaar - prent schilderen met aquarel en verknippen in een puzzel
-rijmmemorie : kuil - uil / hoed - voet / pauw - touw
-een konijntje om waar te nemen snuf snuf wat snuffelt hij snel
-spelen en genieten van onze speeltuin
-de laatse vitamine-koninginnen
-ons magisch woordenboekje aanvullen met kruisjes = aantal lettergrepen
-zoek je ei-vriendje (met hetzelfde ei)
-ei-puzzels, dooiers tellen, ei-matrix, ...
-"ik kom eruit" : wie komt uit het ei = logisch rangschikken
-kroonkeuze : lente-bloemenkroon of lente-haaskroon??? samen aan de slag en kijk es aan ... we helpen elkaar!
-op de ipad : beebot : de bij moet naar de bloem : stel in/programeer wat de beebot moet doen : bv vooruit - vooruit - draai - vooruit & GO!
-schrijfmotoriek : paaseieren - kippetjes/vormen
-waarneming van allerlei eieren en zelfs!!!! het allergrootste ei van de hele wereld! WAW!
-mooi weer = de plantenbakken onder handen nemen : poetsen, snoeien, bemesten, planten en water geven : groeien en bloeien maar!
-denkkracht gebruiken bij het zoeken naar de juiste plakplaats van stickers met veel soorten cijfers
-de zaden waren lekker gekiemd en smaakten lekker speciaal - iedereen krijgt gekiemde mungboontjes mee naar huis, in de gekregen (dankje) potjes van Rik (versieren met posca-stiften) = superfood = supermood
-ei-matrix : kan je het ei op de juiste plaats leggen? het is roze - klein - met bolletjes en een strik!
-daar is de lente = het juiste aantal appels in bomen hangen
-spelen met de knikkerbaan in de tuff tray
-het verhaal van conrad in oeganda - vergelijken met hier/daar & armoede/dankbaarheid
-op zoek naar kleur in de natuur met onze kleuren-eieredoos, neem ze mee op iedere wandeling!
-gevulde paasmandjes joepi joepi jei!
-paascadeautje : kies boekjes voor thuis, veel kijk- en leesplezier!
-KOM VAN DAT GAT AF - wij zijn alvast pro voor meer beweging en minder zitten, dat zien wij wel zitten!!! we speelden op 2 april veel buiten met als start enkele bewegingsliedjes met alle kleuters - BEWEGEN IS GEZOND!
-afsluiten doen we als bloemenkindje of paashaasje
WELVERDIENDE PAASVAKANTIE LENTEVRIENDJES x juf roselinde